Несмотря на то, что между психологией и информационным психоанализом есть определённое сходство в терминологии и по вопросам применимости, имеются и существенные различия между ними: всё-таки это разные науки, с собственными понятийными аппаратами, методологиями и объектами исследований. Однако следует отметить, что в последние годы наблюдается устойчивое повышение интереса к последнему со стороны практических психологов, что не удивительно, поскольку информационный психоанализ предоставляет им для работы точный и качественный инструментарий при решении множества профессиональных задач. Перечислим лишь некоторые из них:
- диагностика наиболее значимых личностных проблем и подбор оптимальных способов их решения, соответствующих психологическим особенностям конкретного человека,
- семейное консультирование как на этапе создания семьи, так и в случае возникновения разного рода семейных проблем, в частности, консультирование по вопросам супружеских и детско-родительских отношений,
- выбор способов получения различного рода знаний (начиная от школьных и заканчивая подходами к работе над докторской диссертацией) в соответствии с психологическими особенностями конкретного человека,
- высоконадежная профессиональная ориентация,
- подбор кадров под уже существующий коллектив без нарушения сложившейся в ней психологической атмосферы,
- подбор кадров под определённую сферу деятельности или под стоящую перед коллективом конкретную задачу,
- создание нового коллектива с определёнными групповыми психологическими характеристиками,
- выбор сферы деятельности или конкретной задачи для уже имеющегося в наличии коллектива.
Приведенный перечень может вызвать у психолога, не знакомого с информационным психоанализом, недоумение, поскольку эти же задачи более или менее успешно решает и психология… А вот здесь-то как раз и кроется разница, поскольку то, что в психологии «более или менее» и «вероятно», в информационном психоанализе (соционике) «точно» и «наверняка».
Часть психологов, особенно те из них, кому приходится заниматься организационной психологией, профессиональной ориентацией или бизнес-консультированием, довольно активно используют разработки западных типологов […]. Чаще всего в качестве типологического инструментария используются системы, разработанные Кэтрин Бриггс и Элизабет Бриггс-Майерс (MBTI) и американским профессором Кирси (Keirsey), хотя существует целый ряд других разработок. При этом мало кто из типологов учитывает, что все вербальные тестовые системы определения типов (а именно к ним относится MBTI и тест Кирси) имеют весьма ограниченную надежность определения типа. Кроме того, не учитывается наличие у очень большого числа людей так называемых масок, т.е. привычного, наработанного в конкретных, обычно весьма неблагоприятных условиях стереотипа поведения и реагирования, несоответствующего «задавленным» по тем или иным причинам природным склонностям, и, соответственно, искаженного восприятия Я-образа. Все известные […] тесты определяют именно маски […].
Е.М. Кривошеев «Соционика глазами психолога»
Информационный психоанализ позволяет отделять маски типа от его истинной информационной структуры, что оказывается неоценимой помощью практическому психологу и помогает ему решать возникающие проблемы быстро и эффективно.
Компания «АИС» предлагает психологам, желающим применять инструментарий информационного психоанализа в своей практике, следующие виды услуг:
- обследование людей любого возраста средствами информационного психоанализа с выдачей заключения по его результатам,
- консультирование по вопросам информационного психоанализа,
- обучение по дисциплинам информационного психоанализа.
На все услуги действуют цены для частных лиц, опубликованные на данном сайте.